Praktijk Bibliotheek Jeugdboekenmaand 2025 doet de tijd vliegen Wat is tijd? Hoe beleven we het? Met het thema ‘Tijd’ opent Jeugdboekenmaand deuren naar verleden, heden en toekomst. Musea, boekhandels, bibliotheken en steden bruisen van de activiteiten. Tijd voor een eerste terugblik op al dat leesplezier! lees verder
Praktijk Onderwijs UGent Leest: de universiteit als broedplaats en baken voor lezers Lezen is niet alleen leerrijk, leuk en verbindend. Dat is de boodschap van UGent Leest, een nieuw initiatief van de faculteit Letteren en Wijsbegeerte van UGent. Studenten, personeel en alumni krijgen zo de kans om te ervaren hoe fijn het is om samen een boek te lezen en erover in gesprek te gaan. lees verder
Voorlezen Praktijk De voorleesgewoontes van kinderdagverblijf De Speelboom Voorlezen is een vaste waarde in kinderdagverblijf De Speelboom in Oostende, maar tijdens Voorleesweek deden ze extra hun best met een eigen beeldverhaal en een boekenzakje. Verantwoordelijke Hanne Vanmaeckelberghe deelt enkele tips. lees verder
Onderwijs Voorlezen Praktijk Met interactief voorlezen naar krachtig leesonderwijs Interactief voorlezen is een effectieve didactische aanpak om de taalontwikkeling van leerlingen te stimuleren in het onderwijs. Iedereen Leest begeleidde 40 scholen die met deze aanpak aan de slag gingen. Kijk mee achter de schermen van dit professionaliseringstraject. lees verder
Belang van lezen Leesmotivatie Praktijk De auteur als leesbevorderaar en rolmodel Elke dag trekken auteurs en illustratoren in ons land op pad om lezingen te geven. Zo’n lezing werkt bijzonder leesbevorderend. Het gezicht achter een boek leren kennen, creatief met zo’n auteur of illustrator aan de slag gaan… Het stimuleert tot zelf lezen, schrijven of tekenen. lees verder
Bibliotheek Onderwijs Kinderopvang Praktijk Vrijwilligers als geheime kracht in je leesorganisatie Vrijwilligers vormen een onmisbare schakel in het netwerk van leesbevorderaars. Hoe investeer je in een sterk vrijwilligersbeleid om die vrijwilligers te rektruteren, te ondersteunen, bij te sturen en te waarderen? lees verder
Leesmotivatie Praktijk De leesbevorderaar als expert en motivator Als leesbevorderaar kan je het verschil maken, in welke setting je ook werkt. Daarom is het zo belangrijk dat je expertise en kennis verzamelt. Hoe inspireer en motiveer jij tot lezen? Ben je op de hoogte van het aanbod? Met de juiste expertise kan je je rol als leesbevorderaar krachtiger invullen. lees verder
Beleid Praktijk Samen leesbeleid maken Veel losse activiteiten opzetten in je school, bib of kinderopvang - het kan je als team voldoening bezorgen, daarmee doe je nog niet aan effectieve leesbevordering. Dat bereik je pas als alles deel uitmaakt van een weldoordacht leesbeleid dat je samen hebt uitgetekend. Maar hoe begin je daaraan? lees verder
Bibliotheek Praktijk Hoe piloottrajecten je werking en partnerschappen kunnen versterken Leesbevordering gedijt bij samenwerking. Duurzame samenwerkingsverbanden op organisatieniveau verankeren: dat is een van de doelen van de piloottrajecten van Iedereen Leest. Maar hoe blijven die leesnetwerken overeind na afloop van zo’n traject? lees verder
Voorlezen Praktijk In interactie gaan rond lezen, hoe dan? Interactief voorlezen en praten over (voor)gelezen boeken en andere teksten hebben heel wat voordelen. Maar hoe zet je nu op een effectieve en motiverende manier in op interactie rond teksten? Welke succesfactoren en randvoorwaarden zijn er? En welke drempels en valkuilen? lees verder
