Bibliotheek Praktijk Verrassingen in je valies in Zulte en Herenthout Het zomert in de bib! Nu heel wat mensen deze zomer dichtbij huis blijven, voorzien vele bibs een aangepast programma en laagdrempelige activiteiten. In Zulte en Herenthout doen ze mee met 'Verrassingen in je valies' om leerkrachten op de hoogte te brengen van het recente aanbod. lees verder
Onderwijs Kinderopvang Praktijk Zes bouwstenen van een kwalitatieve leesomgeving Een leesomgeving op school of in de kinderopvang is cruciaal doorheen de leesontwikkeling van kinderen en jongeren. Maar waaruit bestaat een kwalitatieve leesomgeving nu precies? Welke rol speelt de volwassene als leesbevorderaar? Welke partners bieden hulp? Zes bouwstenen zetten je op weg. lees verder
Bibliotheek Kinderopvang Vroeg beginnen Boekstart-pilot in de kinderopvang gestart In februari startte het traject ‘Inspirerende leesomgeving in de kinderopvang’, een initiatief van Iedereen Leest en Vormingscentrum Opvoeding en Kinderopvang. Het traject wil bibliotheken en kinderopvanginitiatieven van dezelfde gemeenten dichter bij elkaar brengen en hun partnerschap versterken. lees verder
Onderwijs Praktijk Terugblik ‘Maak van je school een inspirerende leesomgeving’ Iedereen Leest begeleidde twintig basisscholen die werkten aan een inspirerende leesomgeving. Op een slotdag kwamen de deelnemers samen om terug en vooruit te blikken. Het traject resulteerde in meer aandacht voor lezen op school. Zes bouwstenen zijn cruciaal voor een inspirerende leesomgeving. lees verder
Bibliotheek Onderwijs Praktijk Naar een activerend klasbezoek in de bibliotheek in zeven stappen Veel bibs organiseren rondleidingen voor klassen. Zo leren kinderen en jongeren het aanbod van de bib kennen en lenen ze geschikte boeken. Bibmedewerkers helpen leerkrachten tijdens zo’n bezoek ook op weg. Via een stappenplan en een script kan elke bib een waardevolle rondleiding aanbieden. lees verder
Onderwijs Leesplezier Praktijk Terugblik pilot ‘Schoolbreed inzetten op leesplezier’ Hoe kan je schoolbreed werk maken van een leesbeleid dat het leesplezier en -motivatie van leerlingen stimuleert? Die vraag stond centraal tijdens een pilot bij zes scholen. Initiatiefnemer Iedereen Leest zorgde voor ondersteuning en coaching, en blikt na een jaar terug op resultaten en effecten. lees verder
Leesplezier Onderwijs Praktijk Vijf succesfactoren om schoolbreed te werken aan lezen Kinderen liever doen lezen mag niet afhangen van die ene leerkracht of dat ene project. Het schoolteam is een belangrijke schakel om leesmotivatie bij leerlingen te stimuleren. Schoolbreed inzetten op lezen is een bewuste keuze van het hele schoolteam. Vijf succesfactoren helpen je op weg. lees verder
Voorlezen Bibliotheek Praktijk Voorlees-aan-huiswerking op film gezet In Vlaanderen en Brussel zijn er tientallen voorlees-aan-huisinitiatieven. Voorlezers gaan er thuis bij gezinnen waar boeken nog geen plek hebben. Op die manier brengen ze leesplezier in de huiskamers. Iedereen Leest stuurde een reporter op pad om dit mooi in beeld te brengen. lees verder
Meertaligheid Bibliotheek Praktijk Meertalige collecties in de bibliotheek: een praktijkvoorbeeld uit Brussel Vandaag groeien veel kinderen op met een moedertaal verschillend van het Nederlands. Bibliotheken, die een open plek willen zijn voor iedereen, proberen dan ook meertalige collecties op te bouwen. De Brusselse bibliotheken geven een inkijk in hun werking rond meertalige collecties. lees verder
Kinderopvang Vroeg beginnen Voorlezen Praktijk ‘Interactief voorlezen aan baby’s en peuters’ - de handleiding voor leerkrachten Vroeg beginnen met voorlezen vormt de basis voor een leven lang graag en goed lezen. Naast ouders is er een belangrijke rol weggelegd voor kinderbegeleiders. Om begeleiders in de kinderopvang informatie en inspiratie te bieden, werkte Iedereen Leest een handleiding uit rond interactief voorlezen. lees verder
