Meertaligheid Bibliotheek Praktijk Meertalige collecties in de bibliotheek: een praktijkvoorbeeld uit Brussel Vandaag groeien veel kinderen op met een moedertaal verschillend van het Nederlands. Bibliotheken, die een open plek willen zijn voor iedereen, proberen dan ook meertalige collecties op te bouwen. De Brusselse bibliotheken geven een inkijk in hun werking rond meertalige collecties. lees verder
Kinderopvang Vroeg beginnen Voorlezen Praktijk ‘Interactief voorlezen aan baby’s en peuters’ - de handleiding voor leerkrachten Vroeg beginnen met voorlezen vormt de basis voor een leven lang graag en goed lezen. Naast ouders is er een belangrijke rol weggelegd voor kinderbegeleiders. Om begeleiders in de kinderopvang informatie en inspiratie te bieden, werkte Iedereen Leest een handleiding uit rond interactief voorlezen. lees verder
Onderwijs Leesplezier Praktijk Drie lestips rond empathie en boeken voor de Jeugdboekenmaand Jeugdboekenmaand 2019 viert de vriendschap! Een dankbaar thema om in de klas met boeken te werken. Zonder empathie, geen vriendschap! Boeken stimuleren empathie en inlevingsvermogen bij kinderen en jongeren. Maar hoe werk je met boeken rond empathie? Ontdek het in deze lestips. lees verder
Onderwijs Praktijk Educatieve handleiding ‘empathie ontwikkelen via boeken’ In deze educatieve handleiding staan werkvormen om empathie via boeken te stimuleren bij kinderen. Want wie zich kan inleven in verhalen, kan beter emoties van anderen aanvoelen. lees verder
Onderwijs Praktijk Breng meer poëzie in je les met deze tips Tijdens de Poëzieweek, die elk jaar eind januari plaatsvindt, besteden veel leerkrachten extra aandacht aan poëzie. Online zijn er veel tips rond poëzie en suggestielijsten met dichtbundels terug te vinden. Genoeg inspiratie om ook op andere momenten met poëzie te werken. lees verder
Onderwijs Leesmotivatie Praktijk Werken met boeken in de klas: ontdek de educatieve handleiding Iedereen Leest publiceerde een educatieve handleiding waarmee leerkrachten het hele jaar door aan de slag kunnen. De handleiding voorziet tools die weinig voorbereiding vragen en kadert ook enkele belangrijke randvoorwaarden om te bouwen aan een bloeiend leesklimaat in de klas. lees verder
Vroeg beginnen Bibliotheek Praktijk Boekstart-dag in Mechelen: het geheim achter het succesverhaal Mechelen is al sinds 2010 een Boekstart-gemeente. Vanaf het begin werkte de bib erg goed samen met Kind & Gezin, waardoor mensen vlot de weg vonden naar de bib. Maar er zat meer in, dachten ze in de bib van Mechelen. Zo ontstond de eerste Boekbaby-dag in 2012 met als sleutelwoord: eenvoud. lees verder
Bibliotheek Welzijn Belang van lezen Praktijk Elk verhaal telt in de bib: eerste doorloop van pilot rond welzijn afgerond Deelnemers van de eerste sessiereeks van de pilot 'Elk verhaal telt in de bib' presenteerden hun digitaal verhaal in de bibliotheek van Zelzate. Vijf weken lang kwamen zij samen om creatief hun verhaal te maken. De pilot wil zo de bib als geborgen ontmoetingsplek profileren voor buurtbewoners. lees verder
Kinderopvang Vroeg beginnen Voorlezen Praktijk Tien tips voor een voorleesomgeving in de kinderopvang Voorlezen is de kiem voor leesplezier bij baby’s en peuters en is de basis voor een leven lang graag en goed lezen. Naast de ouders, is er dus ook een belangrijke rol weggelegd voor de kinderbegeleiders. Hoe zorg je voor een voorleesvriendelijke omgeving in je kinderopvang? lees verder
Onderwijs Beleid Leesplezier Praktijk In zeven stappen naar een leesbeleid op school Scholen die lezen een vaste plek geven in hun beleid, profileren zich als leesambassadeur. Een schoolbrede en grondige aanpak brengt bovendien meer zoden aan de dijk, maar vergt wel enige zorg en tijd. Met een stappenplan onder de arm kan een school doordacht te werk gaan. lees verder
