Bibliotheek Leescultuur Onderzoek Haast 1 op 2 Vlamingen bezocht de bib in 2020, 65% van de bibgebruikers las méér tijdens de coronacrisis In 2020 bracht 45% van de Vlamingen een bezoek aan de openbare bibliotheek in zijn eigen gemeente. 9% stapte zelfs meer dan twaalf keer de bibliotheek binnen. 85% van de Vlamingen is dan weer tevreden over de bib als voorziening. Dit alles blijkt uit de nieuwe cijfers van de Gemeente-Stadsmonitor. lees verder
Digitalisering Vlaamse illustratoren op Wikipedia: Sena schrijft mee De vijftigste Jeugdboekenmaand vormde de aanleiding voor Iedereen Leest om Vlaamse jeugdauteurs meer zichtbaarheid te geven op Wikipedia. Sena Nyamador, stagiaire bij Iedereen Leest, schrijft mee aan de Wikipedia-pagina's van Vlaamse illustratoren en actualiseert ze. lees verder
Digitalisering Vlaamse illustratoren op Wikipedia: Rosemarie schrijft mee De vijftigste Jeugdboekenmaand vormde de aanleiding voor Iedereen Leest om Vlaamse jeugdauteurs meer zichtbaarheid te geven op Wikipedia. Stagiaire Rosemarie Knobloch schrijft mee aan de Wikipedia-pagina's van een viertal Vlaamse illustratoren. lees verder
Digitalisering Vlaamse illustratoren op Wikipedia: Lore schrijft mee De vijftigste Jeugdboekenmaand vormde de aanleiding voor Iedereen Leest om Vlaamse jeugdauteurs meer zichtbaarheid te geven op Wikipedia. Lore De Schutter, stagiaire bij het Antwerpse Letterenhuis, schrijft mee aan de Wikipedia-pagina's van drie Vlaamse illustratoren. lees verder
Onderwijs Digitalisering Praktijk Welke uitleensystemen voor boeken kan je als school gebruiken? Boeken zijn onmisbaar op een school. Veel scholen zoeken naar een geschikt uitleensysteem voor hun school- of klasbibliotheek. Welke voordelen heeft zo’n systeem, en welke mogelijkheden bieden ze? Iedereen Leest verzamelde bestaande (gratis of betalende) uitleensystemen. lees verder
Onderwijs Praktijk Een klas- of schoolbib (verder) uitbouwen? Deze lijsten helpen je op weg Zonder boeken kan een school het leesplezier niet doorgeven aan leerlingen. Sommige scholen bouwen een school- of klasbib uit. Maar hoe begin je daaraan? Waar vind je geschikte titels en hoe zorg je dat het aanbod divers is en alle leerlingen aanspreekt? Iedereen Leest zet je graag op weg. lees verder
Belang van lezen Onderzoek Leescultuur ‘Ik wilde alsnog mijn vermoeden onderbouwen: dat het boek lezen wel degelijk nut heeft, meer zelfs dan de film kijken’ De Scriptieprijs Leesbevordering gaat dit jaar naar de Nederlandse Marlon Schotel (Tilburg University). Haar scriptie vergeleek de leeservaring van jongeren bij het boek Wonder (R.J. Palacio) met hun kijkervaring bij de filmadaptatie. De lezers bleken een voetje voor te hebben op de filmkijkers. lees verder
Onderzoek Leescultuur Onderwijs ‘Amsterdam verkleurt, jammer dat het kinderboekenaanbod dat niet doet’ De Scriptieprijs Leesbevordering telt deze editie drie genomineerden. De Nederlandse Sharité Severina (Universiteit van Amsterdam) haalt een eervolle vermelding: met haar scriptie ging ze na hoe goed kinderen zich in het aanbod kinderliteratuur in Amsterdamse basisscholen konden herkennen. lees verder
Onderzoek Leesmotivatie Onderwijs ‘Professionalisering van jonge leraren dicht de kloof tussen onderzoek naar leespromotie en de onderwijspraktijk’ De Scriptieprijs Leesbevordering telt deze editie drie genomineerden. Vandaag vertelt de Vlaamse Hanna Van Wambeke (UGent) over haar onderzoek gericht op leesmotivatie bij beginnende leraren. Met die scriptie haalt ze een eervolle vermelding. lees verder
Onderwijs Praktijk Hoe creëer je een motiverende leesomgeving in jouw klas of school? Iedereen Leest stelde in kader van Jeugdboekenmaand 2021 een educatieve handleiding samen met inspiratie voor een divers leesaanbod, zichtbare leesplekken en tijd maken voor leesmotivatie. lees verder
