Bibliotheek Onderwijs Kinderopvang SOS! Is er een expert leesbevordering in jouw organisatie? Een kwalitatieve leesomgeving wordt vormgegeven door deskundige en gepassioneerde krachten. Er is nood aan diverse profielen in zowel bibliotheken als scholen en andere opvoedingscontexten. Daarnaast zijn er sterke langlopende professionaliseringstrajecten nodig. lees verder
Kinderopvang Vroeg beginnen Voorlezen In de praktijk ‘Interactief voorlezen aan baby’s en peuters’ - de handleiding voor leerkrachten Vroeg beginnen met voorlezen vormt de basis voor een leven lang graag en goed lezen. Naast ouders is er een belangrijke rol weggelegd voor kinderbegeleiders. Om begeleiders in de kinderopvang informatie en inspiratie te bieden, werkte Iedereen Leest een handleiding uit rond interactief voorlezen. lees verder
Kinderopvang Vroeg beginnen Voorlezen In de praktijk Tien tips voor een voorleesomgeving in de kinderopvang Voorlezen is de kiem voor leesplezier bij baby’s en peuters en is de basis voor een leven lang graag en goed lezen. Naast de ouders, is er dus ook een belangrijke rol weggelegd voor de kinderbegeleiders. Hoe zorg je voor een voorleesvriendelijke omgeving in je kinderopvang? lees verder
Vroeg beginnen Voorlezen Kinderopvang Thuis Interactief voorlezen aan baby's en peuters: zo doe je dat! Voorlezen en baby's: een gekke combinatie, denk je? Nee hoor, het is zelfs belangrijk om vroeg te beginnen met voorlezen. Hoe vroeger je begint, hoe groter de positieve effecten op woordenschat en taalontwikkeling. Hier ontdek je welke voorleesaanpak werkt in de verschillende ontwikkelingsfasen. lees verder
Studiedag 'Interactief voorlezen aan baby's en peuters' - voor leerkrachten Kinderzorg en Verzorging do 22 nov 2018 Tijdens de Voorleesweek, op donderdag 22 november, organiseert Iedereen Leest een studiedag 'Interactief voorlezen aan baby's en peuters' voor leerkrachten in de derde graad Verzorging, het 7de jaar Kinderzorg of docenten in de opleiding Begeleider in de kinderopvang in het volwassenenonderwijs. lees verder
